Aktualności

          • 1 września – pamięć, początek i nadzieja

          • 1 września to data, która w historii Polski ma szczególne znaczenie. Jest jednocześnie początkiem nowego roku szkolnego – dniem powrotu uczniów i nauczycieli do szkolnych sal, spotkań po wakacyjnej przerwie, nowych planów, nadziei i wyzwań – oraz dniem, w którym wspominamy początek jednego z najtragiczniejszych wydarzeń w dziejach naszego kraju i Europy: wybuch II wojny światowej. Tego dnia, 1 września 1939 roku, niemiecka III Rzesza zaatakowała Polskę, rozpoczynając wojnę, która w ciągu kolejnych lat pochłonęła miliony ludzkich istnień i na zawsze zmieniła losy całych narodów.

            Warto jednak pamiętać, że 1 września jako początek roku szkolnego nie został ustanowiony dopiero po wojnie. Tradycja rozpoczynania zajęć szkolnych właśnie tego dnia sięga okresu przedwojennego. W II Rzeczypospolitej organizacja roku szkolnego była związana z rytmem życia społecznego i gospodarczego, a początek września stał się naturalnym momentem rozpoczęcia nauki po letniej przerwie. Wakacje przypadały na okres letni, kiedy dzieci mogły pomagać rodzinom w gospodarstwach, a po zakończeniu prac polowych następował powrót do nauki. Z czasem 1 września utrwalił się jako symboliczny początek nowego roku szkolnego. Przed wojną tego dnia dzieci i młodzież wracały więc do swoich klas, rozpoczynały kolejne etapy edukacji, spotykały nauczycieli i kolegów, snuły plany dotyczące przyszłości. Nikt nie przypuszczał, że dla części z nich 1 września 1939 roku będzie ostatnim początkiem roku szkolnego, którego nigdy nie dane im będzie ukończyć.

            Rankiem 1 września 1939 roku świat tych młodych ludzi został brutalnie przerwany. Niemieckie samoloty rozpoczęły bombardowania polskich miast i miejscowości, niemieckie wojska przekroczyły granice Rzeczypospolitej, a polscy żołnierze rozpoczęli walkę w obronie ojczyzny. Symbolem pierwszych godzin wojny stało się Westerplatte, którego obrońcy przez siedem dni stawiali opór przeważającym siłom niemieckim.

            Wojna nie ominęła również szkół. Zamiast pierwszego dzwonka zabrzmiały syreny alarmowe, zamiast lekcji pojawiły się bombardowania, a zamiast planów na przyszłość – niepewność, strach i walka o przetrwanie.

            Pokolenie młodych ludzi dorastających w czasie wojny zostało później nazwane pokoleniem Kolumbów – od tytułu powieści Romana Bratnego. Było to pokolenie, które miało dorastać w wolnej Polsce, zdobywać wykształcenie, zakładać rodziny i budować swoją przyszłość. Tymczasem wojna odebrała im młodość. Wielu z nich walczyło w konspiracji, w Szarych Szeregach, Armii Krajowej i innych organizacjach podziemnych. Wielu zginęło w egzekucjach, podczas walk, w obozach koncentracyjnych i więzieniach. Szczególnie przejmujący jest los tych, którzy w 1939 roku byli jeszcze dziećmi lub nastolatkami – ludzi, którzy zamiast rozpoczynać kolejne lata nauki musieli z dnia na dzień dorosnąć w świecie okupacji. Byli również tacy, którzy nigdy nie powrócili do szkolnych ławek.

            Polska została zaatakowana nie tylko przez Niemcy. 17 września 1939 roku od wschodu wkroczyła Armia Czerwona, realizując postanowienia tajnego protokołu paktu Ribbentrop–Mołotow. Rzeczpospolita znalazła się więc pomiędzy dwoma agresorami – III Rzeszą i Związkiem Sowieckim. Rozpoczęła się okupacja, która przyniosła terror, represje, deportacje, egzekucje, prześladowania i niszczenie polskiego życia społecznego oraz kulturalnego. Szczególnie brutalnie uderzono w polską inteligencję, nauczycieli, duchownych, urzędników, oficerów i wszystkich tych, którzy mogli stanowić fundament odbudowy niepodległego państwa.

            Mimo terroru Polacy nie przestali się uczyć. Zamknięcie wielu szkół i ograniczenie dostępu do edukacji nie oznaczało rezygnacji z nauki. Rozwinęło się tajne nauczanie – niezwykły fenomen polskiego społeczeństwa pod okupacją. Nauczyciele prowadzili lekcje w mieszkaniach, prywatnych domach i innych miejscach, ryzykując własnym życiem. Uczniowie zdobywali wiedzę mimo zagrożenia. Nauka stała się nie tylko sposobem zachowania ciągłości polskiej kultury, ale także formą oporu wobec okupanta. W tym sensie szkolna ławka stała się jednym z miejsc, w których broniono przyszłości Polski.

            Wojna zakończyła się w 1945 roku, ale dla Polski nie oznaczało to natychmiastowego powrotu do pełnej wolności. Kraj znalazł się w sowieckiej strefie wpływów, a władzę przejęli komuniści. Szkoła w Polsce Ludowej ponownie zaczęła funkcjonować, a dzieci wróciły do nauki. Zniszczony wojną system edukacji odbudowywano, powstawały nowe szkoły i uczelnie, a edukacja stała się dostępniejsza dla szerokich grup społeczeństwa. Jednocześnie szkoła była podporządkowana państwu komunistycznemu, a programy nauczania podlegały ideologizacji. Historia była przedstawiana w sposób odpowiadający oficjalnej polityce władz, a wydarzenia związane z sowiecką agresją na Polskę czy represjami okresu powojennego przez wiele lat były przemilczane albo przedstawiane w sposób zniekształcony. Mimo to szkoła pozostawała dla kolejnych pokoleń miejscem zdobywania wiedzy, rozwijania zainteresowań i budowania własnej przyszłości.

            Po 1989 roku Polska odzyskała możliwość swobodnego kształtowania swojego systemu edukacji i sposobu opowiadania o własnej historii. W wolnej Polsce możemy mówić o wojnie bez cenzury, wspominać jej ofiary i poznawać zarówno bohaterstwo, jak i dramat zwykłych ludzi. Możemy uczyć się o Westerplatte, Warszawie, Katyniu, Powstaniu Warszawskim, Polskim Państwie Podziemnym, Sybirze i Holokauście, ale również o codziennym życiu ludzi, którym wojna odebrała bliskich, domy, marzenia i poczucie bezpieczeństwa. Dzięki temu historia nie jest jedynie zbiorem dat z podręcznika. Staje się opowieścią o konkretnych ludziach i ich losach.

            W tym dniu pochylamy się więc z szacunkiem nad pamięcią wszystkich poległych i zamordowanych podczas II wojny światowej, a szczególnie nad tymi, którzy zginęli w wojnie obronnej Polski w 1939 roku, walcząc przeciwko niemieckiemu i sowieckiemu najeźdźcy. Wspominamy żołnierzy Wojska Polskiego, którzy bronili granic Rzeczypospolitej, ale także ludność cywilną – dzieci, kobiety, osoby starsze i wszystkich tych, których życie zostało zniszczone przez wojnę. Pamiętamy również o nauczycielach i uczniach, których los przerwał możliwość dalszej nauki. Ich historie przypominają nam, jak kruche może być to, co dzisiaj wydaje się oczywiste: możliwość spokojnego pójścia do szkoły, zdobywania wiedzy, spotkania z przyjaciółmi i planowania własnej przyszłości.

            Dziś 1 września ma więc podwójny wymiar. Jest dniem pamięci o ofiarach wojny, ale jest również dniem, w którym rozpoczynamy kolejny rok nauki. Właśnie dlatego warto spojrzeć na szkolny początek w szerszej perspektywie. Dla nas pierwszy dzwonek oznacza początek kolejnego etapu edukacji. Dla młodych Polaków z 1939 roku miał oznaczać dokładnie to samo. Różnica polegała na tym, że ich plany zostały brutalnie zniszczone przez wojnę. My mamy dziś coś, czego tamtemu pokoleniu odebrano – spokojną możliwość uczenia się i budowania przyszłości.

            Drodzy Uczniowie, kończące się wakacje mogą być powodem do smutku, bo przed nami powrót do obowiązków, sprawdzianów, kartkówek, prac domowych i wczesnego wstawania. Ale warto spojrzeć na szkołę również z innej strony. To właśnie tutaj zdobywacie wiedzę, poznajecie ludzi, odkrywacie swoje zainteresowania, rozwijacie talenty i powoli przygotowujecie się do dorosłego życia. Gratuluję Wam ukończenia poprzednich klas i życzę, aby nowy rok szkolny przyniósł Wam wiele powodów do dumy. Niech będzie czasem nowych doświadczeń, sukcesów, przyjaźni i odkrywania tego, co naprawdę Was interesuje.

            To Wy będziecie kształtować Polskę przyszłości. Przed Wami świat, którego jeszcze nie znamy – nowe technologie, nowe wyzwania, nowe problemy i nowe możliwości.

            Pokolenia, które walczyły o Polskę, robiły to z myślą o przyszłości, której same nie mogły zobaczyć. Dziś tę przyszłość tworzycie Wy. Dlatego warto pamiętać o przeszłości, wyciągać z niej wnioski i doceniać to, co mamy obecnie.

            Niech 1 września będzie więc nie tylko dniem wspomnienia i zadumy. Niech będzie również dniem nadziei. Historia pokazuje nam, że nawet po najciemniejszych czasach przychodzi czas odbudowy i nowego początku. Na świecie zawsze będą pojawiały się „burze” – konflikty, kryzysy i trudne momenty. Nie mamy wpływu na wszystko, co wydarzy się wokół nas, ale mamy wpływ na to, jak będziemy na te wydarzenia odpowiadać: wiedzą, odpowiedzialnością, solidarnością i troską o drugiego człowieka.

            Pamiętajmy więc o przeszłości, dbajmy o teraźniejszość i z ufnością patrzmy w przyszłość. Niech pamięć o tych, którzy przelewali krew za Polskę, będzie dla nas nie tylko wspomnieniem tragedii, lecz także zobowiązaniem, aby budować kraj, w którym kolejne pokolenia będą mogły spokojnie się uczyć, rozwijać, marzyć i realizować swoje plany.

            A Wam, Drodzy Uczniowie, życzymy dobrego powrotu do szkolnych ławek. Niech pierwszy dzwonek rozpoczynający nowy rok szkolny będzie przede wszystkim dzwonkiem nadziei, nowych możliwości i kolejnego kroku ku przyszłości.

            Pamiętamy. Uczymy się. Budujemy przyszłość.

            Autor: Adrian Bolka

          • What You Eat - Change The World

          • Jedzenie jest nieodłączną częścią naszego życia, ale ma również ogromny wpływ na świat, w którym żyjemy. To, co wybieramy na talerzu, może wpływać na środowisko, zdrowie, gospodarkę, a nawet na przyszłość naszej planety. Taka tematyka będzie hasłem w/w projektu Erasmus+, który będzie realizowany w naszej szkole przez najbliższe 24 miesiące. Działania projektowe, które wkrótce podejmą uczniowie kształcący się w zawodach kucharz i technik żywienia i usług gastronomicznych będą miały na celu poznawanie innych kultur, podejmowanie działań na rzecz lepszej przyszłości poprzez ograniczenie marnowania jedzenia, rozwijanie umiejętności podstawowych i kompetencji kluczowych.

            W projekcie What You Eat- Change The World 2026-1-HR01-KA210-SCH-000450613 w tygodniowych mobilnościach w Chorwacji i Rumunii łącznie będzie uczestniczyć 10 uczniów w/w zawodów i 4 nauczycieli. Wizyta studyjna partnerów z Chorwacji i Rumunii w Weryni wstępnie przewidziana jest w kwietniu 2027. Podczas trwania projektu przewidziano wiele ciekawych wydarzeń, m.in. warsztaty kulinarne, zielone i integracyjne, międzynarodowy piknik ekologiczny, wycieczki tematyczne, spotkania z przedstawicielami instytucji i zakładów produkujących żywność. Łączna wartość projektu wynosi 60 000 Euro. Zachęcamy uczniów kształcących się w zawodach kucharz i technik żywienia i usług gastronomicznych do zaangażowania w przedsięwzięcia przewidziane w tym projekcie.

            Autor: Anna Tęcza

          • 15 SIERPNIA – ŚWIĘTO WOJSKA POLSKIEGO I WNIEBOWZIĘCIE NAJŚWIĘTSZEJ MARYI PANNY 

          • 15 sierpnia zajmuje w polskim kalendarzu miejsce szczególne. Tego dnia obchodzimy dwa ważne święta – Święto Wojska Polskiego, związane z jednym z najważniejszych zwycięstw w historii Polski, oraz uroczystość Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny, głęboko zakorzenioną w tradycji chrześcijańskiej i polskiej kulturze. Choć mają one odmienne źródła i znaczenie, przez lata oba święta mocno wpisały się w historię i tradycję naszego kraju.  

            Wniebowzięcie Najświętszej Maryi Panny należy do najstarszych świąt maryjnych w Kościele katolickim. Jest obchodzone 15 sierpnia i przypomina wiarę w to, że Maryja po zakończeniu ziemskiego życia została z duszą i ciałem wzięta do nieba. W polskiej tradycji święto to znane jest również jako Matki Boskiej Zielnej. Od wieków tego dnia wierni przynoszą do kościołów bukiety ziół, kwiatów, zbóż i owoców, dziękując za plony ziemi. Sierpniowa uroczystość stała się więc połączeniem religijności, przywiązania do rodzinnej ziemi oraz tradycji przekazywanej z pokolenia na pokolenie.  

            Drugim wielkim wydarzeniem związanym z 15 sierpnia jest Święto Wojska Polskiego. Jego historia prowadzi nas do roku 1920, kiedy odrodzona po 123 latach zaborów Rzeczpospolita stanęła w obliczu śmiertelnego zagrożenia ze strony bolszewickiej Rosji. W sierpniu 1920 roku rozegrała się Bitwa Warszawska, będąca jednym z przełomowych momentów wojny polsko-bolszewickiej. Wojsko Polskie zatrzymało ofensywę Armii Czerwonej, a zwycięstwo to miało ogromne znaczenie nie tylko dla Polski, lecz także dla losów Europy. W polskiej pamięci historycznej wydarzenia te przeszły do historii jako „Cud nad Wisłą”. Historia samego święta jest jednak nieco dłuższa. W II Rzeczypospolitej 15 sierpnia stał się dniem szczególnie związanym z tradycją polskiego oręża. Po II wojnie światowej władze komunistyczne zrezygnowały z obchodzenia święta Wojska Polskiego 15 sierpnia i w 1947 roku wprowadziły jako dzień Wojska Polskiego 12 października, nawiązując do rocznicy bitwy pod Lenino. Po odzyskaniu przez Polskę pełnej suwerenności powrócono do wcześniejszej tradycji. 30 lipca 1992 roku Sejm ustanowił 15 sierpnia Świętem Wojska Polskiego, przywracając tym samym świętu jego przedwojenny charakter i związek z rocznicą zwycięstwa nad bolszewikami.  

            Historia wielkich wydarzeń nie kończy się jednak w Warszawie. Ma ona również swój bardzo konkretny, lokalny wymiar – tutaj, na Kolbuszowszczyźnie, a szczególnie w Weryni. W przededniu wybuchu II wojny światowej przygotowywano w Polsce sieć lotnisk polowych, które w razie wojny miały umożliwić szybkie przemieszczanie i wykorzystanie jednostek lotniczych. Jedno z takich lotnisk zostało zorganizowane właśnie w Weryni, w majątku Tyszkiewiczów, pod kryptonimem „Motyl-10”. Pierwsze polskie samoloty pojawiły się tutaj 30 sierpnia 1939 roku. Stacjonowała tu m.in. 31 Eskadra Rozpoznawcza, wyposażona w samoloty PZL-23 „Karaś”, której zadaniem było prowadzenie lotów rozpoznawczych i bojowych. Lotnicy z Weryni wykonywali zadania już od pierwszych dni wojny, dostarczając dowództwu informacji o ruchach wojsk niemieckich. Wśród miejsc związanych z historią eskadry znalazł się również pałac Tyszkiewiczów, gdzie zakwaterowano dowództwo i personel latający. To niezwykłe, że miejsce, w którym dziś znajduje się Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni, było przed 87 laty świadkiem przygotowań polskich lotników do walki w obronie Ojczyzny.  

            Dlaczego więc 15 sierpnia ma dla Polaków tak szczególne znaczenie? Jest to dzień, w którym spotykają się dwa ważne wymiary naszej historii i tradycji – duchowy oraz patriotyczny. Z jednej strony jest to święto Maryjne, związane z wiarą, nadzieją, tradycją i wielowiekową kulturą polską. Z drugiej – dzień, w którym wspominamy żołnierzy, którzy w 1920 roku stanęli w obronie niepodległości dopiero co odrodzonego państwa. Jest to również okazja, aby przypomnieć wszystkich tych, którzy w kolejnych pokoleniach służyli Polsce – także tych, których historia związana jest bezpośrednio z naszą małą ojczyzną. Werynia również ma swoją kartę w historii polskiego oręża. Lotnisko polowe, polscy lotnicy i ich wrześniowe loty przypominają nam, że wielka historia nie zawsze rozgrywała się gdzieś daleko. Czasem jej ślady znajdują się tuż obok nas – w miejscach, które mijamy każdego dnia.

            15 sierpnia jest więc nie tylko datą w kalendarzu. To dzień pamięci o wierze, wolności, poświęceniu i odpowiedzialności za Ojczyznę. To także moment, aby zatrzymać się na chwilę i przypomnieć sobie, że wolność, którą dziś możemy się cieszyć, ma swoją cenę i swoją historię. Pamiętajmy o tych, którzy ją dla nas wywalczyli i bronili jej w najtrudniejszych momentach. 

            Z okazji Święta Wojska Polskiego składamy wszystkim żołnierzom oraz pracownikom Wojska Polskiego wyrazy szacunku i wdzięczności za służbę Rzeczypospolitej. Niech pamięć o bohaterach polskiej historii pozostaje żywa w kolejnych pokoleniach.  

            Cześć i chwała Bohaterom!  Niech żyje Polska!

            Autor: Adrian Bolka

          • ZSA-E z dofinansowaniem Erasmus+ na ponad 300 tysięcy złotych

          • To nasz kolejny sukces.  Nasza szkoła otrzymała 73 708 euro dofinansowania (ponad 300 tysięcy złotych) w ramach programu Erasmus+, Akcja 1 – KA121-VET - Mobilność uczniów i kadry w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe.

            Przyznane środki umożliwią realizację kolejnych zagranicznych mobilności. Dzięki dofinansowaniu uczniowie naszej szkoły będą uczestniczyć w trzytygodniowych praktykach zawodowych u zagranicznych pracodawców. Wyjazdy pozwolą im zdobywać doświadczenie zawodowe, rozwijać kompetencje językowe, poznawać nowoczesne technologie oraz standardy pracy obowiązujące w innych krajach Unii Europejskiej.

            Program Erasmus+ to nie tylko praktyki zawodowe. To również szansa na rozwój umiejętności interpersonalnych, samodzielności, otwartości na inne kultury oraz budowanie pewności siebie. Uczestnictwo w międzynarodowych projektach znacząco zwiększa konkurencyjność absolwentów na rynku pracy.

            Uzyskane dofinansowanie jest możliwe dzięki Akredytacji Erasmus+, którą nasza szkoła otrzymała na lata 2021–2027. To już kolejny projekt realizowany przez naszą szkołę w ramach programu Erasmus+, co potwierdza skuteczność działań podejmowanych przez społeczność ZSA-E w Weryni oraz zaangażowanie w rozwój nowoczesnego kształcenia zawodowego. 

            To kolejny ważny krok w rozwoju Zespołu Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni i potwierdzenie, że warto sięgać po europejskie możliwości.

             

          • Wspomnienia o szkole branżowej

          • Opuszczając mury ZSAE w Weryni na pewno w mojej pamięci pozostanie atmosfera panująca w szkole oraz ludzie, których poznałam. Przeżyłam wiele miłych i wzruszających momentów. Były też takie, które czegoś mnie nauczyły.

            Z sympatią będę wspominać wszystkich nauczycieli, od których otrzymałam wiedzę, cenne rady i uśmiech. 

            Jednak zawsze najlepiej będę wspominać udział w projekcie i wyjazd do Ostrawy w Czechach. Tam zdobyłam nowe doświadczenia i umiejętności zawodowe, a wspólna zabawa i integracja z innymi uczestnikami dała mi wiele powodów do radości. Te chwile na długo pozostaną w mojej pamięci.

            Amelia Tataru

          • Wiosna w obiektywie

          • Podczas uoczystego zakończenia roku szkolnego odbyło się wręczenie nagród i dyplomów laureatom Szkolnego Konkursu Fotograficznego „W rytmie wiosny”, zorganizowanego przez Koło Fotograficzne Zespołu Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni. Nagrody książkowe oraz pamiątkowe dyplomy wręczył Zbigniew Bogacz Dyrektor ZSA-E w Weryni.

            Konkurs został przeprowadzony w dwóch kategoriach:

            • „Wiosenny krajobraz”,
            • „Przyroda budząca się do życia”.

            Tegoroczna edycja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a poziom nadesłanych prac był wyjątkowo wysoki. Uczestnicy zachwycili jury kreatywnością, wrażliwością artystyczną oraz umiejętnością dostrzegania piękna budzącej się do życia przyrody. Na fotografiach nie zabrakło malowniczych wiosennych krajobrazów, ciekawych ujęć oraz oryginalnego, artystycznego spojrzenia na temat wiosny.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim autorom zdjęć i dziękujemy za pasję, zaangażowanie oraz pokazanie, że każde zdjęcie opowiada własną historię, a wiosna najpiękniej rozkwita w obiektywie. Podczas uroczystości uczestnicy oraz zaproszeni goście mieli również okazję obejrzeć wystawę nagrodzonych i wyróżnionych fotografii.

            Finalistami konkursu zostali: Michał Warunek, Jakub Koczara, Wiktoria Przybyło, Andżelika Furtek, Patrycja Jadach, Magdalena Ligęza, Patrycja Galej, Karol Łojek, Julia Pawlak, Katarzyna Starzec

            W konkursie uczestniczyli również: Patryk Dziuba, Zuzanna Bajor, Julia Podgórska, Antonina Drab, Barbara Serafin, Gabriela Mazur, Joanna Kopera, Kacper Durok

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie. Cieszymy się, że tak wielu młodych pasjonatów fotografii podjęło wyzwanie uchwycenia piękna wiosny i życzymy kolejnych sukcesów oraz nieustającej inspiracji do rozwijania fotograficznych talentów.

            Życzymy udanych wakacji i zachęcamy do fotografowania! Łapcie letnie kadry, odkrywajcie piękno otaczającego świata i rozwijajcie swoją pasję – liczymy, że po wakacjach zobaczymy Wasze kolejne wyjątkowe fotografie.

            Autor: Witold Cesarz

          • Ósmoklasisto postaw na przyszłość w ZSA-E w Weryni! Technik Ekonomista z innowacją „Współpraca z Krajową Administracją Skarbową”

          •  

            🎓 Stoisz przed ważnym wyborem szkoły ponadpodstawowej? Zastanawiasz się, jaki kierunek zapewni Ci praktyczne umiejętności, ciekawe doświadczenia i dobre perspektywy zawodowe? Jeśli tak, to Technik Ekonomista z innowacją „Współpraca z Krajową Administracją Skarbową” w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni może być właśnie dla Ciebie!

            💼 Ekonomia w praktyce, a nie tylko w podręczniku!

            W dzisiejszym świecie ekonomia jest obecna wszędzie – w firmach, urzędach, bankach i przedsiębiorstwach. Technik ekonomista to zawód, który daje szerokie możliwości rozwoju oraz zdobycia cennych kwalifikacji cenionych przez pracodawców.

            Dzięki innowacji realizowanej we współpracy z Krajową Administracją Skarbową (KAS) uczniowie mają szansę poznać funkcjonowanie jednej z najważniejszych instytucji państwowych odpowiedzialnych za finanse publiczne i bezpieczeństwo ekonomiczne kraju.

            Co zyskasz dzięki współpracy ZSA-E w Weryni z KAS?

            🏛️ Poznasz pracę urzędników KAS od środka

            Uczniowie będą mogli dowiedzieć się, jak funkcjonują urzędy skarbowe i celno-skarbowe oraz jakie zadania wykonują ich pracownicy na co dzień.

            👨‍🏫 Spotkania z ekspertami

            W zajęciach będą uczestniczyć specjaliści i praktycy z KAS, którzy podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem zawodowym.

            📚 Zdobędziesz wiedzę niedostępną w zwykłych programach nauczania

            Poznasz zagadnienia związane z podatkami, finansami publicznymi, bezpieczeństwem gospodarczym oraz nowoczesnymi systemami administracji.

            🏢 Wyjazdy edukacyjne i wizyty studyjne

            Będziesz miał możliwość odwiedzenia jednostek KAS oraz poznania ich pracy w praktyce.

            💡 Rozwiniesz umiejętności cenione na rynku pracy

            Nauczysz się analizować dane, prowadzić dokumentację, planować działania ekonomiczne i wykorzystywać nowoczesne technologie informatyczne.

            🎯 Łatwiejszy start zawodowy

            Kontakt z instytucją państwową już podczas nauki pozwoli lepiej przygotować się do przyszłej kariery zawodowej.

            📈 Większe możliwości dalszego kształcenia

            Zdobyta wiedza będzie doskonałą podstawą do studiów ekonomicznych, finansowych, administracyjnych czy prawniczych.

            🌟 Dlaczego warto wybrać Technika Ekonomistę?

            ✅ Zdobędziesz konkretny i poszukiwany zawód.

            ✅ Otrzymasz kwalifikacje zawodowe potwierdzone egzaminami.

            ✅ Nauczysz się prowadzić działalność gospodarczą i zarządzać finansami.

            ✅ Poznasz zasady funkcjonowania firm, instytucji i urzędów.

            ✅ Rozwiniesz kompetencje cyfrowe oraz analityczne.

            ✅ Będziesz przygotowany zarówno do pracy, jak i do dalszej nauki na studiach.

            🚀 Twoja przyszłość zaczyna się już dziś!

            Wybór szkoły to inwestycja w przyszłość. Technik ekonomista z innowacją „Współpraca z Krajową Administracją Skarbową” w ZSA-E w Weryni to kierunek dla osób ambitnych, ciekawych świata i gotowych zdobywać praktyczne umiejętności potrzebne w nowoczesnej gospodarce.

            💙 Jeśli chcesz zdobyć wartościowy zawód, poznać świat finansów i administracji oraz zwiększyć swoje szanse na sukces zawodowy – wybierz Technika Ekonomistę w Weryni!

            📚 Ucz się nowocześnie.
            💼 Zdobywaj doświadczenie.
            🌟 Buduj swoją przyszłość już dziś!

            Autor: Ewa Serafin

          • Zobaczcie co dzieje się latem w naszej szkole...

          • ZSAE w Weryni wyróżnia piękna i malownicza przyroda lasy, park a wokół zarybione weryńskie stawy. Nic tylko wziąć wędkę w ręce i udać się na łono natury...

            Wykorzystali to zaprzyjażnieni ze szkołą przyrodnicy z Lokalnej Grupy Rybackiej Puszczy Sandomierskiej, przeprowadzając zajęcia edukacyjne  „Przyrodnicza rola stawów – rola zasobów wodnych i przyrodniczych w mojej okolicy” dla dzieci i młodzieży ze Szkoły Podstawowej Nr 2 w Kolbuszowej i Szkoły Podstawowej z Dzikowca .

            Zajęcia wędkarskie zostały poprowadzone przez członków Koła PZW w Kolbuszowej, którzy zaprezentowali młodzieży różne metody połowu ryb. Uczestnicy mogli poznać m.in. techniki spławikowe, gruntowe a także niezwykle ciekawą metodę muchową. Nie zabrakło również spaceru przyrodniczego z przewodnikiem.  Uczniowie odkrywali bogactwo lokalnej fauny i flory, poznawali rolę stawów w środowisku naturalnym, a także podziwiali piękny, zachowany starodrzew na terenie Zespołu Parkowo-Pałacowego w Weryni. Na zakończenie wszyscy mogli zregenerować siły poczęstunkiem przygotowanym przez uczniów trzeciej klasy technikum żywienia i usług gastronomicznych ZSAE w Weryni. 

            Dziękujemy przyrodnikom, młodszym kolegom ze szkół podstawowych za wspólnie spędzony czas i zapraszamy ponownie do  ZSAE w  Weryni.

            Zajęcia realizowane są w ramach „Podkarpackiego Programu Wsparcia Obszarów Zależnych od Rybactwa i Akwakultury Śródlądowej na lata 2024–2026”. Podkarpackie - serwis samorządu województwa.

            Autor: Monika Chrząstek

          • Wizyta w Zakładzie Karnym w Rzeszowie – cenna lekcja odpowiedzialności

          • Dnia 9 czerwca 2026 r. grupa uczniów ZSA-E wraz z opiekunami uczestniczyła
            w wycieczce edukacyjnej do Zakładu Karnego w Rzeszowie. Celem wizyty było poznanie funkcjonowania jednostki penitencjarnej oraz uświadomienie młodzieży konsekwencji łamania prawa.

            Po przybyciu na miejsce zostaliśmy zapoznani z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na terenie zakładu. Następnie przedstawiono nam historię placówki, jej strukturę organizacyjną oraz zadania realizowane przez pracowników. Dowiedzieliśmy się również, jak wygląda codzienne życie osób odbywających karę pozbawienia wolności.

            Podczas zwiedzania mieliśmy okazję zobaczyć wybrane pomieszczenia, w tym cele mieszkalne, łaźnię, salę widzeń oraz miejsca przeznaczone do spacerów. Funkcjonariusze opowiadali o programach resocjalizacyjnych, które pomagają skazanym wrócić
            do społeczeństwa i rozpocząć nowe życie po odbyciu kary.

            Szczególnie wartościowym punktem wizyty było spotkanie z osadzonymi, którzy podzielili się swoimi historiami. Opowiadali o błędach popełnionych w przeszłości, decyzjach, które doprowadziły ich do konfliktu z prawem, oraz o konsekwencjach, jakie ponieśli oni sami i ich bliscy. Ich poruszające świadectwa zrobiły na uczestnikach duże wrażenie. Była to wyjątkowa lekcja, która uświadomiła nam, jak ważne są odpowiedzialność, rozwaga
            i dokonywanie właściwych wyborów życiowych.

            Wycieczka do Zakładu Karnego w Rzeszowie była dla nas cennym doświadczeniem. Pozwoliła spojrzeć na problem przestępczości z innej perspektywy oraz lepiej zrozumieć rolę służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo publiczne. Zdobyta wiedza z pewnością pozostanie z nami na długo i będzie przypominać o znaczeniu odpowiedzialnych wyborów
            w życiu.

          • Spotkanie  z mistrzynią Polski w fitness i psychodietetykiem Magdaleną Orzech

          • 19 czerwca 2026 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ciekawym spotkaniu z Panią Magdaleną Orzech, psychodietetykiem, trenerem personalnym, mistrzynią Polski Bikini Fitness. Spotkanie  z Panią Magdaleną miało na celu zwiększenie wiedzy na temat zasad zdrowego żywienia, uświadomienie związku między dietą, samopoczuciem i zdrowiem psychicznym, zachęcenie młodzieży do regularnej aktywności fizycznej, promowanie pozytywnego obrazu własnego ciała i zdrowego podejścia do odchudzania, rozwijanie umiejętności dokonywania świadomych wyborów żywieniowych, motywowanie uczniów do dbania o zdrowie i dobrą kondycję na co dzień.

            Podczas prelekcji uczniowie dowiedzieli się, jak świadomie komponować posiłki, dlaczego regularna aktywność fizyczna jest ważna dla zdrowia oraz jaki wpływ mają emocje na sposób odżywiania. Uczniowie poznali też historię ścieżki sportowej Pani Magdaleny, która pozwoliła jej osiągnąć tak znaczące sukcesy.

            Mamy nadzieję, że przygoda sportowa Pani Magdaleny będzie dla młodzieży inspiracją i motywacją do rozwijania własnych pasji oraz wytrwałego dążenia do celu.

            Autor: Anna Tęcza 

             

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni
      • 17 227 14 41 lub
        17 227 13 32
        numery wewnętrzne:
        101 sekretariat
        103 dyrektor
        105 zastępca dyrektora
        107 pokój nauczycielski
      • Werynia 501
        36-100 Kolbuszowa
        Poland
      • 814-14-04-726
      • Zbigniew Bogacz
        zbigniew.bogacz@zswerynia.pl
      • Beata Bryk
        beata.bryk@zswerynia.pl
      • Elżbieta Rozmus-Maciąg
        elzbieta.rozmus@zswerynia.pl
      • Nabywca:
        Powiat Kolbuszowski
        ul. 11-go Listopada 10
        36-100 Kolbuszowa
        NIP 814-15-73-682

        Odbiorca:
        Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni
        Werynia 501
        36-100 Kolbuszowa
        NIP 814-14-04-726
      • /ZSA-E501/zsae lub /ZSA-E501/domyslna
    • Logowanie